讀者提問
故事開場
《愛的調味課》試著只看圖像走過一頁,再比較加入文字後多知道了什麼。整頁印象也值得留下。讀到角度較特殊的畫格,可以先找出自己正在從何處觀看。
編輯回應
閱讀線索
人物即使沒有位於中央,也可能因比例或明暗而吸引視線;畫面的重點如何形成,需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。若一格畫面讓情緒停留得很久,可以辨認自己在看表情、背景還是構圖,找出真正牽引注意力的細節。表情之外還有手勢可看。
讀者提問
適讀方向
視線先落在哪裡值得記錄。談背景是否用心得當,也能觀察它與人物互動有沒有關聯。圖像的細膩感未必只來自細節數量,也可以觀察筆觸分配。




